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学校 w
学校(がっこう、英語 英 ”school”)は、 教育が行われる建物、場所 -- グランドの無い学校 その機会 -- 林間学校 そこでことに当たる人々 -- 学校当局 学校制度の中の具体的制度 -- 小学校、各種学校 具体的な組織 -- 東京大学 学校教育法の第1条で定義されている「学校」のこと。(学校教育法#1条学校(1条校) 1条学校)明治初期に、小学校および師範学校が設立されたが、そのとき教科書はアメリカのものを翻訳したり、参考にして作られた。学校という言葉はこのときに作られた、と思われる。英語 ”school”の語源はギリシャ語 古代ギリシャ語で、”schole”(スコレー、暇)。古代ギリシアや古代ローマの「市民」(市民権をもつ男。裕福で、労働は奴隷がおこなう)が、音楽やお芝居、議論を楽しんだり、スポーツを嗜んだりする暇な時間、そしてその暇つぶしの場所から由来し、ラテン語でそれをschola(スコラ)と訳したのが直接の語源になる。scholaは、「学院、僧院」の意味で、思想史では「スコラ学」(僧院哲学、スコラ哲学)の名前で出てくる。実際には、スコラはキリスト教の教義の研究や教育に専念する修道士たちの生活と研究の場であった僧院のこと。
宿題 w
宿題(しゅくだい、英:”homework”)とは、学校等において、教師が児童・生徒・学生に課す、自己学習の課題である。転じて、一般に、今後解決しなければならない問題を指すこともある。そして、多くの子供がきらうものである。以下、主に第一義について説明する。広く一般に、学校等で教師が児童・生徒・学生(学習者)に課す自己学習の課題全般を宿題と呼ぶ。宿題は日ごろの授業中に課されることもあるし、定期考査の前後や、あるいは長期休業(夏休みや冬休みなど)中の課題として課されることもある。その種類は、プリント教材、教科書などの練習問題、問題集などによる問題演習、作文やレポート、作品の製作など様々である。変り種としては、体育で腕立て伏せや腹筋などを課したりする学校もある。学習者は、自宅や図書館などで宿題に取り組み、教師に提出する。提出された宿題は、教師が内容を点検し、検印を押したり、添削を行ったりした後、返却される。
高校 w
『高等学校』より : 高等学校(こうとうがっこう)は、後期中等教育を行う日本の学校である。なお、日本の第二次世界大戦までの高等学校については、旧制高等学校を参照。高等学校は、中学校における教育の基礎の上に、心身体 身の発達に応じて、高等普通教育及び専門教育を施すことを目的とする(学校教育法第41条)。誤解されることもあるが、高等教育を行う学校ではない。一般的に高校(こうこう)と略されることが多い。英語の表記は、 High School や Senior High School とされることが多い。また、文部科学省の外国向けの表記では、 Upper Secondary School (3段階のうちの第2段階の後半、すなわち後期中等教育)となっている。なお、ヨーロッパ各国にはHochschuleなど、High Schoolに対応する単語で書かれる学校があるが、それらは大抵高校ではなく、大学に相当するものである。
勉強 w
『学習』より : 学習(がくしゅう、英語 英: :en:learning learning)とは、実体験や伝聞などによる経験を蓄えることである。生理学や心理学においては、経験によって動物(人間を含め)の行動が変容することを指す。一般的には、学んで知識を理解したり記憶したりすることを指して学習という。学びと呼ばれることもある。学校における学習は、広く明示された教育目的や教育目標などに基づいて教員が支援するものであり、学習者が主体となって進められる。教育については教育学という学問が確立されているが、学習については発展途上である。なお、認知科学(認知心理学)や脳科学には、学習に関する研究も多い。
冬休み w
冬休み(ふゆやすみ)とは、冬の長期休暇のことである。学校における正式な名称では、冬季休業(とうききゅうぎょう)ということが多い。学校の冬休みは、年末に大掃除をして正月を祝う日本ならではものである。ヨーロッパには、冬休みが存在せず、クリスマス休暇があるだけで、元日の1月1日は祝日扱いで休日であるが、1月2日からは、平常の授業になる。中国は、旧正月を祝うので、これもまた事情が異なる。なお、日本の企業の場合、学生より期間は短いものの、同様の時期に休暇を取る場合が多い。一般的に天皇誕生日の12月23日頃から1月7日頃までだが、冬休みが長い代わりに夏休みの短い地域(北海道は全地区、他にも東北地方 東北、甲信越地方 甲信に多い。神戸市の六甲山小学校も冬休みが比較的長め)では1月18~20日頃まで。夏休みが短く2日間の秋休みを導入している仙台市は冬休みはほかの地域と同じである。
 w
家(いえ) 人間が居住する固定式あるいは移動式の建物のこと。→家屋を参照。 同じ家屋に居住する人々又は血縁関係を基礎とする集団のこと。→家族を参照。 第二次世界大戦前の日本において、戸主により統率されていた、戸籍上「家」として登録されていた親族団体のこと。→ 家制度を参照。
先生 w
『教育関係者に対する呼称』より : 教育関係者に対する呼称(きょういくかんけいしゃにたいする こしょう)では、教育にかかわる人への呼称とその意味について説明する。: 教育者(きょういくしゃ)とは、教育を行う人のことである。教育家(きょういくか)ともいう。特に教育に関して十分な技術や経験を持った人を指すこともある。(特筆すべき教育実践のある人、新たに学校を創設した人など。)一般的に名誉な立場とされる。なお、単に教育を行う職については、技術や経験があるかどうかの意味を特に含ませずに教育職と呼称されることも多い。(教育職については、下記を参照。): 先生(せんせい)とは、学ぶ人に教える人のことである。その人に対する敬称としても使われる。
先輩 w
先輩(せんぱい)とは、学校や職場などにおいて、入学や就職の年度が自分より1年でも早い者を指すことばで、同じ学年なら生年月日がいくら早くとも先輩にはならないが、就職または入学の年度が早ければ、誕生日がたとえ遅くても先輩になる。逆に入学または就職年度の遅い者は後輩といい、年度が同じ者は同輩・等輩などというが、同輩や等輩は使われる頻度が低いためかあまり一般的な言葉ではない。特に積み上げが重視される中学校以上の運動部などでは、先輩を立てることが求められる。本来は見返りに先輩は後輩の面倒を見る義務があり、酒の席で全額を払わされることも多々あるという。しかしそういった慣習を無視し、ただ後輩をこき使うような悪い先輩もいる。軍隊においては先輩を古参兵と呼び、古参兵が後輩に当たる新兵をいじめることも、古今東西共通したことである。一部だが、部活動において先輩であることを利用して後輩に対し人権を無視するような行為を行うこともあり、いじめの一部として問題視されている。
 w
子(こ)は子供と同義。子供の項目を参照のこと。 子(こ)は、日本では名前の末尾に付ける接尾語。 # 奈良時代以前は、男性の名前の末尾にも用いられた。男性に対する尊称の意味をもつ。小野妹子、蘇我馬子など。 子(ね、し)は十二支のひとつ。子 (十二支)を参照のこと。 子(こ)は、トランプや麻雀などで親以外のプレイヤーを指す。 子(し)は、中国では男性に対する尊称。特に思想家に付ける事が多い。孔子、孟子、老子など。 子(し)は中国人の姓の一つ。殷王朝の国姓でもあった。
仕事 w
職業: 賃金を受け取る約束で、何らかの労働に従事すること。職業(しょくぎょう)や生業(なりわい)ともいう。 労働: 従事する労働のこと。 仕事 (物理学): 物理学における仕事。

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