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語学といえば...

英語　w

nativename=English[ˈɪŋɡlɪʃ] states=イギリス、アメリカ、カナダ、オーストラリアなど region=主として西ヨーロッパ、北アメリカ、オーストラリア speakers=第一言語:約3億4000万人第二言語:約6億 family=インド・ヨーロッパ語族 ゲルマン語派  西ゲルマン語群   古サクソン語    古英語     英語 nation=下記参照 agency=なし iso1=en iso2=eng iso3=eng

勉強　w

『学習』より : 学習（がくしゅう、英語 英: :en:learning learning）とは、実体験や伝聞などによる経験を蓄えることである。生理学や心理学においては、経験によって動物（人間を含め）の行動が変容することを指す。一般的には、学んで知識を理解したり記憶したりすることを指して学習という。学びと呼ばれることもある。学校における学習は、広く明示された教育目的や教育目標などに基づいて教員が支援するものであり、学習者が主体となって進められる。教育については教育学という学問が確立されているが、学習については発展途上である。なお、認知科学（認知心理学）や脳科学には、学習に関する研究も多い。

先生　w

『教育関係者に対する呼称』より : 教育関係者に対する呼称（きょういくかんけいしゃにたいする こしょう）では、教育にかかわる人への呼称とその意味について説明する。: 教育者（きょういくしゃ）とは、教育を行う人のことである。教育家（きょういくか）ともいう。特に教育に関して十分な技術や経験を持った人を指すこともある。（特筆すべき教育実践のある人、新たに学校を創設した人など。）一般的に名誉な立場とされる。なお、単に教育を行う職については、技術や経験があるかどうかの意味を特に含ませずに教育職と呼称されることも多い。（教育職については、下記を参照。）: 先生（せんせい）とは、学ぶ人に教える人のことである。その人に対する敬称としても使われる。

学校　w

学校（がっこう、英語 英 ”school”）は、 教育が行われる建物、場所 -- グランドの無い学校 その機会 -- 林間学校 そこでことに当たる人々 -- 学校当局 学校制度の中の具体的制度 -- 小学校、各種学校 具体的な組織 -- 東京大学 学校教育法の第1条で定義されている「学校」のこと。（学校教育法#1条学校（1条校） 1条学校）明治初期に、小学校および師範学校が設立されたが、そのとき教科書はアメリカのものを翻訳したり、参考にして作られた。学校という言葉はこのときに作られた、と思われる。英語 ”school”の語源はギリシャ語 古代ギリシャ語で、”schole”（スコレー、暇）。古代ギリシアや古代ローマの「市民」（市民権をもつ男。裕福で、労働は奴隷がおこなう）が、音楽やお芝居、議論を楽しんだり、スポーツを嗜んだりする暇な時間、そしてその暇つぶしの場所から由来し、ラテン語でそれをschola（スコラ）と訳したのが直接の語源になる。scholaは、「学院、僧院」の意味で、思想史では「スコラ学」（僧院哲学、スコラ哲学）の名前で出てくる。実際には、スコラはキリスト教の教義の研究や教育に専念する修道士たちの生活と研究の場であった僧院のこと。

日本　w

日本国（にほんこく、にっぽんこく）は、東アジア（ユーラシア大陸）の東方にある島国である。通称は日本。Wikipedia:ウィキポータル 日本も参照のこと。 略名 日本 日本語国名=日本国 公式国名 国旗画像 Flag of Japan.svg 国章画像 Image:Imperial Seal of Japan.svg 100px 準国章の菊花紋章 国章リンク=（準国章:菊花紋章） 標語 なし 位置画像 LocationMapJapan.png 公用語 日本語 首都 東京 最大都市 東京 元首等肩書=天皇 元首等氏名=明仁

授業　w

授業（じゅぎょう、英語 英: :en:lesson lesson, :en:class class）とは、学校教育などにおいて教科・科目などの教育として行われるもののことである。大学の課程（短期大学の課程、大学院の課程を含む）などにおける授業は、講義、演習、実験、実習、実技に区分される。教師が教科書を用いて、教科・科目などの内容を学習者に説明・解説する方法が代表的である。教科書を読み上げたり読ませたりするなどして教える授業方法は講義といい、法令用語としても使われている。講義の英称である:en:lecture lectureを動詞として使用する場合、「講義する」のほかに「叱る」という意味を持っている。一方向的な教化は、学習者がしばしば退屈したり、飽きたり、うんざりさせられるため、授業中の私語を招き、教師が学習者を叱ることがある。「lecture」の「叱る」という意味は、そのあたりの事情を反映していて、意味が深い。

留学　w

留学（りゅうがく）とは、他の土地（国内、海外）に在留して学術・技芸を学ぶこと。官費留学と私費留学がある。留学している人を留学生という。近代においては、欧米では単に外国で教育を受けることに過ぎないが、日本など、近代化に出遅れた国にとっては、国を代表して先進の文明を学んでくるといった気負いがかつてはあり、現在の留学のニュアンスにもその名残りが感じられる。これらの留学生は、自国に戻ってから政治、経済の近代化に大きく貢献した。特にインド、ベトナム、カンボジア等の植民地の独立は、宗主国への留学生が中心となって行われた。同義語に遊学があるが、遊学に比べ留学は、「長期間留まって」の意が強く、その結果、外国において学ぶ場合に用いられる。なお、遊学の「遊（「游」も同義）」は、遊離、浮遊等に用いられる「（故郷等を）離れて」の意であり、従って、まじめに勉強しない留学生を揶揄的に遊学生と呼ぶのは、本来は正しくない。

日本語　w

states=日本、台湾、大韓民国、朝鮮民主主義人民共和国、アメリカ合衆国、ブラジル、ペルー region=東アジア、オセアニア speakers=約1億3000万人 family=論争あり孤立した言語日本語族  日本語 nation=日本国(事実上の公用語)、パラオ パラオ共和国アンガウル州 agency=日本国政府 iso1=ja iso2=jpn iso3=jpn sil=JPN}}日本語（にほんご,にっぽんご）は、大和民族の言語であり、主に日本列島で使用される言語である。日本 日本国の事実上の公用語であり、学校教育の「国語」で用いられる。使用者は世界で約1億3千万人。文法的な特徴として、名詞の格を示すために、語順や語尾を変化させるのでなく、文法的な機能を示す機能語（助詞）を付加する。このことから、言語類型論上は膠着語に分類される。また、音韻現象の面から見ると、古来の純粋な日本語（和語 大和言葉）では原則として(1)ラ行音が語頭に立たない（「らっぱ」「りんご」「らく」などは古来の日本語でない）(2)濁音が語頭に立たない（「抱（だ）く」「どれ」などは後年の変化）などの特徴があり、日本語の起源を示唆する材料にもなっている（#起源参照）。

仕事　w

職業: 賃金を受け取る約束で、何らかの労働に従事すること。職業（しょくぎょう）や生業（なりわい）ともいう。 労働: 従事する労働のこと。 仕事 (物理学): 物理学における仕事。

大学　w

University, 大学 は高等教育・研究機関で、学生の教育課程と修了要件の充足に応じて学位（学士・修士・博士）の学位授与を行う。university はラテン語の universitas （corporation, 団体）から来ている。よって最初の中世ヨーロッパの university は単に学生と教師の統合体を指していた。　universitas, 大学の定義によるが、純に高等教育機関の歴史で言うと、 紀元前7世紀創設の Takshashila University , 世界遺産の遺跡がある Taxia , イスラマバード北西、パキスタン、西暦6世紀に街と共に破壊された 紀元前5世紀設立のナーランダ大学、ナーランダ、インド 988年創設（神学）Al-Azhar University（966年設立のモスクによる）, カイロ、エジプト