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英語といえば...

勉強　w

『学習』より : 学習（がくしゅう、英語 英: :en:learning learning）とは、実体験や伝聞などによる経験を蓄えることである。生理学や心理学においては、経験によって動物（人間を含め）の行動が変容することを指す。一般的には、学んで知識を理解したり記憶したりすることを指して学習という。学びと呼ばれることもある。学校における学習は、広く明示された教育目的や教育目標などに基づいて教員が支援するものであり、学習者が主体となって進められる。教育については教育学という学問が確立されているが、学習については発展途上である。なお、認知科学（認知心理学）や脳科学には、学習に関する研究も多い。

テスト　w

テスト 英語で試験のこと。 カナダのプロレスラー、アンドリュー・マーチンのリングネーム※Wikipediaでのテスト編集にはWikipedia:サンドボックス サンドボックスを用いる。 Test (Begriffsklärung)he:תורת המבחניםlt:Testasru:Тестsimple:Test

数学　w

数学（すうがく、ギリシア語 μαθηματικά, 英語 mathematics）は、量、構造、変化、空間といったものを対象として、いくつかの仮定から始めて、決められた演繹的推論をすすめることで得られる事実（定理）のみからなる体系を研究する学問である。:学校教育における教科としての「数学」は、数学 (教科)を参照のこと。数学の語源について、日本語「かず」は、説得力のある語源説は示されていない。提唱されたいくつかの説については数を参照。漢字「數」（数の正字）は、一説には、算木を扱って数をかぞえることであり、また一説には、音を立てて数をかぞえることである。英語 mathematics は、ギリシア語に起源を持つ（μάθημα [máthema]: マテーマタ、学、知識、学ぶこと; μαθηματικός [mathematikos]: 好んで学ぶ、学ぶ性質の）。

日本語　w

states=日本、台湾、大韓民国、朝鮮民主主義人民共和国、アメリカ合衆国、ブラジル、ペルー region=東アジア、オセアニア speakers=約1億3000万人 family=論争あり孤立した言語日本語族  日本語 nation=日本国(事実上の公用語)、パラオ パラオ共和国アンガウル州 agency=日本国政府 iso1=ja iso2=jpn iso3=jpn sil=JPN}}日本語（にほんご,にっぽんご）は、大和民族の言語であり、主に日本列島で使用される言語である。日本 日本国の事実上の公用語であり、学校教育の「国語」で用いられる。使用者は世界で約1億3千万人。文法的な特徴として、名詞の格を示すために、語順や語尾を変化させるのでなく、文法的な機能を示す機能語（助詞）を付加する。このことから、言語類型論上は膠着語に分類される。また、音韻現象の面から見ると、古来の純粋な日本語（和語 大和言葉）では原則として(1)ラ行音が語頭に立たない（「らっぱ」「りんご」「らく」などは古来の日本語でない）(2)濁音が語頭に立たない（「抱（だ）く」「どれ」などは後年の変化）などの特徴があり、日本語の起源を示唆する材料にもなっている（#起源参照）。

国語　w

国語（こくご）とはその国を代表する言語で、その国の公用語あるいは公用語的扱いとなっている言語をいう。国民国家形成の必須条件である。日本における日本語のように国民の大半が同一言語を話す国の場合、その言語が国語となりうるが、同じ国内で様々な言語が話されている国も多く、一番多くの話者がいる言語を国語とするには民族感情などで問題が多い。しかしシンガポールのように、歴史上の理由から国民の大多数の母語である中国語を国語とせずマレー語を国語にしている国や、アイルランドのように、民族本来の言語であるアイルランド語を国語に制定していても、ほとんどの国民が早くから英語を母語として話している国もある。

先生　w

『教育関係者に対する呼称』より : 教育関係者に対する呼称（きょういくかんけいしゃにたいする こしょう）では、教育にかかわる人への呼称とその意味について説明する。: 教育者（きょういくしゃ）とは、教育を行う人のことである。教育家（きょういくか）ともいう。特に教育に関して十分な技術や経験を持った人を指すこともある。（特筆すべき教育実践のある人、新たに学校を創設した人など。）一般的に名誉な立場とされる。なお、単に教育を行う職については、技術や経験があるかどうかの意味を特に含ませずに教育職と呼称されることも多い。（教育職については、下記を参照。）: 先生（せんせい）とは、学ぶ人に教える人のことである。その人に対する敬称としても使われる。

理科　w

理科（りか）は小学校、中学校、高等学校、中等教育学校などにおける教科である。物理学、化学、生物学、地学などの自然科学教科をまとめた教科。小学校及び公立の中学校では理科という単一の科目名で全生徒が履修する。高等学校では、いくつか用意されている科目の中から、学校の教育方針や生徒の進路に応じて数科目を選択して履修する。理科は、実験や観察を伴う課題が多いため、通常、小学校段階から理科室と呼ばれる専用の教室を設け、理科の授業はその理科室で行われることが多い。私立の中学校や高等学校では、さらに物理、化学、生物、地学の科目ごとに専用の教室や実験準備室が設けられる。

日本　w

日本国（にほんこく、にっぽんこく）は、東アジア（ユーラシア大陸）の東方にある島国である。通称は日本。Wikipedia:ウィキポータル 日本も参照のこと。 略名 日本 日本語国名=日本国 公式国名 国旗画像 Flag of Japan.svg 国章画像 Image:Imperial Seal of Japan.svg 100px 準国章の菊花紋章 国章リンク=（準国章:菊花紋章） 標語 なし 位置画像 LocationMapJapan.png 公用語 日本語 首都 東京 最大都市 東京 元首等肩書=天皇 元首等氏名=明仁

意味　w

意味（いみ）とは、次のような概念である。 言葉（単語・用語など）が持っている概念のこと。たとえば「雨」は、音声的には「ア」と「メ」が組み合わさっただけのものであるが、そこには「空から水滴が落ちてくる現象」「空から落ちてくる水滴自体」というような意味が備わっている。 ある行動や発言が持つ必要性、もしくはそれが行われた理由のこと。 ある物（物体やシステムなど）が存在する必要性や理由のこと。意味に関しては、多くの研究において問題とされ、例えば、次のような問いがみられる。 言語やそれ以外の手段によるコミュニケーションにおいて意味はどのように伝わるのか。（あるいは伝わらないのか。）

授業　w

授業（じゅぎょう、英語 英: :en:lesson lesson, :en:class class）とは、学校教育などにおいて教科・科目などの教育として行われるもののことである。大学の課程（短期大学の課程、大学院の課程を含む）などにおける授業は、講義、演習、実験、実習、実技に区分される。教師が教科書を用いて、教科・科目などの内容を学習者に説明・解説する方法が代表的である。教科書を読み上げたり読ませたりするなどして教える授業方法は講義といい、法令用語としても使われている。講義の英称である:en:lecture lectureを動詞として使用する場合、「講義する」のほかに「叱る」という意味を持っている。一方向的な教化は、学習者がしばしば退屈したり、飽きたり、うんざりさせられるため、授業中の私語を招き、教師が学習者を叱ることがある。「lecture」の「叱る」という意味は、そのあたりの事情を反映していて、意味が深い。