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社会人といえば...

社会　w

社会（しゃかい）とは、相互に影響しあう複数の人間によって構成された、比較的大規模な集団・集合体・もしくは共同体のことである。範囲を限定された小規模な集団や組織は社会とはいわず、それより大規模な集団のことをいう。19世紀中葉までの日本語には「社会」という単語はなく、「世間」や「浮き世」などの概念しかなかった。明治時代に福沢諭吉がsocietyという英語を社会と訳して今日にいたる（『翻訳語成立事情』参照）。その集団により、ある一定の様式や秩序などの特徴が見られ、これをある種の領域であるかのように捉えて、自然現象や外部地域と区別するために語句を用いる場合もある。

仕事　w

職業: 賃金を受け取る約束で、何らかの労働に従事すること。職業（しょくぎょう）や生業（なりわい）ともいう。 労働: 従事する労働のこと。 仕事 (物理学): 物理学における仕事。

学生　w

『在学生』より : 在学生（ざいがくせい、英語 英 student）とは、学校に在学している者、或いは身分のことである。学生の身分のことを学籍という。学校教育法（昭和昭和22年 22年法律第26号）においては、就学前教育を受けている者のすべてを幼児（ようじ）、初等教育を受けている者の全てを児童（じどう）と呼ぶ。中等教育を受けている者については生徒（せいと）と呼ぶ。高等教育を受けている者については、大学（大学院を含む）、短期大学、高等専門学校に在学する者を学生と呼び、専修学校や各種学校に在学する者を生徒と呼ぶ。なお、「学生」は、厳密には、大学・短期大学・大学院・高等専門学校などの高等教育における一定の課程に在学している者を指す用語であるが、通俗的使用として、その他の高等学校をはじめとする学校種に在学している幼児、児童、生徒を指して用いられる事もある。

勉強　w

『学習』より : 学習（がくしゅう、英語 英: :en:learning learning）とは、実体験や伝聞などによる経験を蓄えることである。生理学や心理学においては、経験によって動物（人間を含め）の行動が変容することを指す。一般的には、学んで知識を理解したり記憶したりすることを指して学習という。学びと呼ばれることもある。学校における学習は、広く明示された教育目的や教育目標などに基づいて教員が支援するものであり、学習者が主体となって進められる。教育については教育学という学問が確立されているが、学習については発展途上である。なお、認知科学（認知心理学）や脳科学には、学習に関する研究も多い。

大学　w

University, 大学 は高等教育・研究機関で、学生の教育課程と修了要件の充足に応じて学位（学士・修士・博士）の学位授与を行う。university はラテン語の universitas （corporation, 団体）から来ている。よって最初の中世ヨーロッパの university は単に学生と教師の統合体を指していた。　universitas, 大学の定義によるが、純に高等教育機関の歴史で言うと、 紀元前7世紀創設の Takshashila University , 世界遺産の遺跡がある Taxia , イスラマバード北西、パキスタン、西暦6世紀に街と共に破壊された 紀元前5世紀設立のナーランダ大学、ナーランダ、インド 988年創設（神学）Al-Azhar University（966年設立のモスクによる）, カイロ、エジプト

会社　w

会社は、企業形態の一種である。日常用語としては、組織性をもった企業（特に営利企業）を一般に指す。代表取締役に与えられる「社長」「社主」といった肩書きや従業員を「社員」と呼ぶ用語法はこれに由来するものと思われる。一方、本来の意味である法律学上の意味はこれとは異なる。会社は、その従業員や経営者ではなく、出資者を構成員とする企業形態なのである。日本法においては、条文上は「株式会社、合名会社、合資会社又は合同会社」（会社法2条1号）と外延に着目した定義がなされている。理論上は、営利社団法人という内包的な定義もされる。ただし、後者の定義からは資産流動化法による特定目的会社投信法上の投資法人も含まれると思われる。近時では後者はむしろ定義よりも会社の性質として捉えられているものと思われる。

人間　w

人間（にんげん）とは、動物 動物界 脊椎動物 脊椎動物門 哺乳類 哺乳綱 霊長類 霊長目 真猿亜目 狭鼻下目 ヒト上科 ヒト科 ヒト属 ヒト種 (生物) 種に属する生物ヒト（学名はホモ・サピエンス（homo sapiens, 知恵のあるヒト））の別名である。生物学上の人間は、ヒトの記事を参照。これを書きこれを読んでいる我々人間は、言語や文化など、生物学的存在以上に多くの側面を備えている。法律における人間は、人の記事を参照。その他、日本文学界の一時期を風靡した文藝誌については人間 (雑誌)を参照。文字や言語を抽象的なシンボル（ないし象徴）として扱い、論理思考（→論理学）を行える事から、多様な事象に様々な解釈を行うなど、（人間自身の主観では）知能は地球上の全ての生物の中で最も高度であると考えられている。

生活　w

生活（せいかつ、Life）とは、人間 人が生きている限り、そのいのちを維持し、育むために行っている必要不可欠な活動のことである。衣食住を生活の基本の柱ということもあるが、その他にも日常生活行動という名でいうようなものや、働くこと、余暇を営み、コミュニケーションをとり、生きることの中に積極的な意義を見出し、それを喜びとする営み、職業生活と私的生活、またその間の社会的な生活といった分野にまたがるもの全てをいう。また、その営みの実態は、独身か、家族を持つか、或いは独居であるかにより異なる。 家の内と外の関係で 職業生活 - 職業選択、就職、出向、失業

大学生　w

大学生（だいがくせい） 学校については、大学・大学校・短期大学を参照。 学生については、在学生を参照。なお、女子大生も参照。

大人　w

大人（おとな、adult: アダルト）とは、子供に対して成人した人を意味する。さらには、精神構造が熟成していて目先の感情よりも理性的な判断を優先する人、もしくは自立的に行動し自身の行動に責任の持てる人の事を指す場合もある。又、理性を優先するという点から、妥協や周囲への迎合、事なかれ主義などを、「大人の考え」「大人の都合」「大人の事情」などと揶揄して言う場合がある。アパレル・ファッション関係などでは、英語（カタカナ語）の「アダルト」を好んで使う。これは、子供服に対して成人向けの衣類を指す他、成熟したイメージを演出するデザインについて用いる。又、子どもと大人の中間をヤング・アダルトなどとも言う。