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成績といえば...
- 勉強 w
- 『学習』より : 学習（がくしゅう、英語 英: :en:learning learning）とは、実体験や伝聞などによる経験を蓄えることである。生理学や心理学においては、経験によって動物（人間を含め）の行動が変容することを指す。一般的には、学んで知識を理解したり記憶したりすることを指して学習という。学びと呼ばれることもある。学校における学習は、広く明示された教育目的や教育目標などに基づいて教員が支援するものであり、学習者が主体となって進められる。教育については教育学という学問が確立されているが、学習については発展途上である。なお、認知科学（認知心理学）や脳科学には、学習に関する研究も多い。
- 選手 w
- 選手とは、スポーツその他のゲームに、選ばれて実際に競技する者をいう。 スポーツの選手：スポーツ選手一覧の一覧参照 アマチュアで将棋の大会に参加する人。愛棋家。棋士 (将棋)参照 称号 せんしゆ
- 学校 w
- 「学校」という用語は古くから足利学校などの例で用いられてきたが、明治政府による小学校および師範学校が設立される以前は、寺子屋、藩校、学問所、私塾（松下村塾などが有名）などと分類される施設が一般的で学校と付く名称の教育施設は少ない。英語 ”school”（スクール）の語源はギリシャ語 古代ギリシャ語で、”schole”（スコレー、暇）。古代ギリシアや古代ローマの「市民」（市民権をもつ男。裕福で、労働は奴隷がおこなう）が、音楽や芝居、議論を楽しんだり、スポーツを嗜んだりする暇な時間、そしてその暇つぶしの場所から由来し、ラテン語でそれをschola（スコラ）と訳したのが直接の語源になる。scholaは、「学院、僧院」の意味で、思想史では「スコラ学」（僧院哲学、スコラ哲学）の名前で出てくる。実際には、スコラはキリスト教の教義の研究や教育に専念する修道士たちの生活と研究の場であった僧院のこと。
- テスト w
- テスト 英語で試験のこと。 ソフトウェア工学におけるソフトウェアテストのこと カナダのプロレスラー、アンドリュー・マーチンのリングネーム test (UNIX) - UNIXにおいてif文 条件式を評価するコマンド。ar:اختبار(توضيح)cs:Testování Test (Begriffsklärung)ko:시험ksh:Test (Watt ėßß datt?)lt:Testaspt:Testeru:Тестuk:Тест
- 先生 w
- 『教育関係者に対する呼称』より : 教育関係者に対する呼称（きょういくかんけいしゃにたいする こしょう）では、教育にかかわる人への呼称とその意味について説明する。: 教育者（きょういくしゃ）とは、教育を行う人のことである。教育家（きょういくか）ともいう。特に教育に関して十分な技術や経験を持った人を指すこともある。（特筆すべき教育実践のある人、新たに学校を創設した人など。）一般的に名誉な立場とされる。なお、単に教育を行う職については、技術や経験があるかどうかの意味を特に含ませずに教育職と呼称されることも多い。（教育職については、下記を参照。）: 先生（せんせい）とは、学ぶ人に教える人のことである。その人に対する敬称としても使われる。
- 大学 w
- ファイル:Al-Azhar 2006.jpg right thumb 現存する最古の大学の1つであるエジプトのアル＝アズハル大学大学（だいがく）は学術研究および教育の最高機関。日本の現在の学制では高等学校もしくは中等教育学校卒業者、通常の課程による12年の学校教育を修了した者、またはこれと同等以上の学力を有する者を対象に専門的な高等教育をおこなうものとされている。学生の教育課程と修了要件の充足に応じて学位（学士・修士・博士）の学位授与をおこなう（なお、学位の名称・定義も国や地域によって異なる）。大学の定義によるが、単に高等教育機関という意味でとらえれば、その歴史は、紀元前7世紀創設のタキシラの僧院が最古のものとなる。タキシラ僧院では、卒業生に学位にあたるものを与えており、世界遺産の遺跡がある現在のイスラマバード北西、パキスタンのタキシラにあったが、西暦6世紀に街と共に破壊された。古代インドでは、 タキシラ、ナーランダ、ヴィクラマシラー、 カーンチプラム は学問の中心地として存在していた。
- 高校 w
- 『高等学校』より : 高等学校（こうとうがっこう）は、後期中等教育を行う日本の学校である。なお、日本の第二次世界大戦までの高等学校については、旧制高等学校を参照。高等学校は、中学校における教育の基礎の上に、心身体 身の発達に応じて、高等普通教育及び専門教育を施すことを目的とする（学校教育法第41条）。誤解されることもあるが、高等教育を行う学校ではない。一般的に高校（こうこう）と略されることが多い。英語の表記は、 High School や Senior High School とされることが多い。また、文部科学省の外国向けの表記では、 Upper Secondary School （3段階のうちの第2段階の後半、すなわち後期中等教育）となっている。なお、ヨーロッパ各国にはHochschuleなど、High Schoolに対応する単語で書かれる学校があるが、それらは大抵高校ではなく、大学に相当するものである。
- 1号 w
- 『号』より : 号（ごう）とは、 人名 名や字以外に人を呼ぶ際に使われる称号。号 (称号)を参照。 君主やその一族、高僧などを尊称する目的で贈る号を尊号という。 *日本の皇族の号。宮号。 *院号。譲位した天皇、女院、足利将軍家、徳川将軍家、大名家の正室・側室などの尊称を院号という。 戒名。院殿号。寺殿号、院号、軒号などがある。 俳人の号を俳号。その他、歌人や書家の号を雅号という。 道路、鉄道などの路線番号（接頭辞として数字をつけて用いる）。日本の国道の場合は一般国道、鉄道の場合は鉄道路線の名称を参照。 書籍の通巻数の単位。 企業や商店の名称。商号。 俳優の号や家の号を屋号という。
- 結果 w
- 結果（けっか）とはある物事を行った後に生じた現象、状況、物象をあらわす言葉である。「かくなわ」と読む場合は紐を結んだ形で形成された中華菓子の一種となる。香菓泡参照。結果は物事を行う流れの中での句読点を意味する事象ともいえる。結果として何かの状況が変化することが良くある。下記に一例を挙げる。 状況の良化、もしくは悪化 物の産出、もしくは破壊 生命にかかわる障害、もしくは向上結果が生まれることは本人ばかりでなくときには他人にも影響を与えることがある。そのため結果のみを重視する考えがあるが、その一方結果のみで物を語ることにより良い結果が生まれるかどうか不明な点について過程を踏まないことを危惧する考えもある。
- 塾 w
- 塾（じゅく）とは、 学者や知識人が自分の自宅で個人的に教えたもので、既に日本では平安時代から大学寮などで教える学者が自宅で別途弟子を採ったものを、家塾と呼んだ。 主として江戸時代末期、儒学から医学、兵学、蘭学など、学者が自宅に生徒を集めて教えたもの。私塾ともいう。今日の初等教育に当たる読み書き算盤を教えたものは、寺子屋としてこれとは区別する。 歴史的な以上のものから派生して、今日、学校の外で補習や進学準備のために子供たちが通う学習塾。 高校、大学の名称になった塾。明徳義塾、津田塾大学、慶應義塾大学。 *上記（2）に由来するものが多い。 子供や若者を対象にした上記の塾の精神を引き継ぎ、有為の人材を育成するインフォーマルな教育の場にもしばしば塾の名前が用いられる。次代の商工業者、農業者、技術者の育成、引きこもりの支援、NPOなどの人材開発など。例えば、松下政経塾、一新塾、小沢一郎政治塾など。