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友達といえば...

家　w

家（いえ） 人間が居住する固定式あるいは移動式の建物のこと。→家屋を参照。 同じ家屋に居住する人々又は血縁関係を基礎とする集団のこと。→家族を参照。 第二次世界大戦前の日本において、戸主により統率されていた、戸籍上「家」として登録されていた親族団体のこと。→ 家制度を参照。

遊び　w

遊び（あそび） 遊びは、楽しむ、娯楽、休養、リラックス、ストレス (生体)解消などの目的で生物がする行動の総称。普通は生命活動を維持するのに直接必要な食事、睡眠や、自ら望んで行われない労働などは含まれない。以下、この項目で詳述。 遊びとは、工学などにおいて作られる、ある一定のたゆみ、ゆるみ、余白のこと。これを作ることを「遊びを持たせる」という。ハンドル等、機械で人間が操作する部分の遊びは、不覚筋動を機械の動きに反映させないという効果がある。ほとんどの高度な知性を持った動物には、主に成熟前に遊びが見られる。これは生物が生きていく上で必要な体力、知識、経験などを自然に得るために備わった性質だと考えられる。動物は遊びの中で狩りやコミュニケーションの方法を学んでゆく。ヒトは成熟後も遊びを行なうのが一般的である一方、ヒト以外の動物は成熟するとあまり遊ばなくなるが、ペット化（家畜化）されたイヌ 犬やネコ 猫などの動物は成熟後も遊びたがる傾向があるようであり、野生動物でも烏 カラスには、成熟した個体に遊びと思われる行動が見られる。

メール　w

メール (mail) とは 電子メールのこと。（日本語ではこの用法が多い。） 郵便、または、郵便物のこと。 Mail (disambiguation)

学校　w

学校（がっこう、英語 英 ”school”）は、 教育が行われる建物、場所 -- グランドの無い学校 その機会 -- 林間学校 そこでことに当たる人々 -- 学校当局 学校制度の中の具体的制度 -- 小学校、各種学校 具体的な組織 -- 東京大学 学校教育法の第1条で定義されている「学校」のこと。（学校教育法#1条学校（1条校） 1条学校）明治初期に、小学校および師範学校が設立されたが、そのとき教科書はアメリカのものを翻訳したり、参考にして作られた。学校という言葉はこのときに作られた、と思われる。英語 ”school”の語源はギリシャ語 古代ギリシャ語で、”schole”（スコレー、暇）。古代ギリシアや古代ローマの「市民」（市民権をもつ男。裕福で、労働は奴隷がおこなう）が、音楽やお芝居、議論を楽しんだり、スポーツを嗜んだりする暇な時間、そしてその暇つぶしの場所から由来し、ラテン語でそれをschola（スコラ）と訳したのが直接の語源になる。scholaは、「学院、僧院」の意味で、思想史では「スコラ学」（僧院哲学、スコラ哲学）の名前で出てくる。実際には、スコラはキリスト教の教義の研究や教育に専念する修道士たちの生活と研究の場であった僧院のこと。

ブログ　w

ブログ（ウェブログ、Blog、Weblog）とは狭義にはWorld Wide Web(Web)上のウェブページのURLとともに覚え書きや論評などを加え記録(Log)しているWebサイト。"WebをLogする"という意味でWeblogと名付けられた。現在、より頻繁に用いられている広義には作者の個人的な体験や日記、特定のトピックに関する必ずしもWebに限定されない話題などのような、時系列で比較的頻繁に記録される情報についてのWebサイト全般を含む。このようなWebサイトの作成機能を提供するソフトウェアやサービスなどを指して呼ぶ場合もある。又、ソーシャル・ネットワーキング・サービス SNSやブログや口コミメディアを総称してCGMと呼ぶこともある。

子　w

子（こ）は子供と同義。子供の項目を参照のこと。 子（こ）は、日本では名前の末尾に付ける接尾語。 # 奈良時代以前は、男性の名前の末尾にも用いられた。男性に対する尊称の意味をもつ。小野妹子、蘇我馬子など。 子（ね、し）は十二支のひとつ。子 (十二支)を参照のこと。 子（こ）は、トランプや麻雀などで親以外のプレイヤーを指す。 子（し）は、中国では男性に対する尊称。特に思想家に付ける事が多い。孔子、孟子、老子など。 子（し）は中国人の姓の一つ。殷王朝の国姓でもあった。

仕事　w

職業: 賃金を受け取る約束で、何らかの労働に従事すること。職業（しょくぎょう）や生業（なりわい）ともいう。 労働: 従事する労働のこと。 仕事 (物理学): 物理学における仕事。

彼女　w

女性を表す三人称代名詞。 交際関係にある女性の恋人。 aikoの7thアルバム。彼女 (aiko)

電話　w

電話（でんわ）は、電気通信役務の一種で、電話機で音声を電気信号に変換し、電話回線を通じて離れた場所にいる相手方にこれを伝え、お互いに会話ができるようにした機構および、その手段のことをいう。現代の電話回線は電話交換機で世界的に相互接続され電話網を形成している。また、技術の進歩に伴い、固定電話間の通話にとどまらず、携帯電話（自動車電話）・衛星電話・などの移動体通信、IP電話などとの相互間通話も可能になっている。インターネットへのダイヤルアップ接続など、コンピュータ間のデータ通信にも応用されるようになり、社会における重要な通信手段の一つとなっている。

先生　w

『教育関係者に対する呼称』より : 教育関係者に対する呼称（きょういくかんけいしゃにたいする こしょう）では、教育にかかわる人への呼称とその意味について説明する。: 教育者（きょういくしゃ）とは、教育を行う人のことである。教育家（きょういくか）ともいう。特に教育に関して十分な技術や経験を持った人を指すこともある。（特筆すべき教育実践のある人、新たに学校を創設した人など。）一般的に名誉な立場とされる。なお、単に教育を行う職については、技術や経験があるかどうかの意味を特に含ませずに教育職と呼称されることも多い。（教育職については、下記を参照。）: 先生（せんせい）とは、学ぶ人に教える人のことである。その人に対する敬称としても使われる。